Educação, cidades e subjetividades: (re)conhecendo Florianópolis

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Educação, cidades e subjetividades: (re)conhecendo Florianópolis

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Título: Educação, cidades e subjetividades: (re)conhecendo Florianópolis
Autor: Rehen, Jade Mazza Kastrup Carneiro
Resumo: O projeto “Educação, cidades e subjetividades - (re)conhecendo Florianópolis” tem como temática principal as possibilidades de educação com jovens para além dos espaços formais. O objetivo principal da pesquisa é investigar oportunidades educadoras na cidade aos jovens que se configuram como alternativas à escolarização formal.Após realizar um mapeamento de experiências de educação não formal para jovens na cidade de Florianópolis, iniciamos uma aproximação com o Morro da Queimada e, mais especificamente, com o Grupo Mittos, que promove oficinas de arte e cultura no Morro desde 1995 de forma autônoma e independente.
Descrição: Seminário de Iniciação Científica e Tecnológica da UFSC - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro de Filosofia e Ciências Humanas. Departamento de Psicologia.
URI: https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/211968
Data: 2020-08-21


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