Educação do campo e Agroecologia: a escola e o modo de produção dos sujeitos do campo

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Educação do campo e Agroecologia: a escola e o modo de produção dos sujeitos do campo

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dc.contributor Universidade Federal de Santa Catarina pt_BR
dc.contributor.advisor GAIA, Marilia Carla de Mello
dc.contributor.author CAMPANA, JEFERSON RODRIGO
dc.date.accessioned 2020-02-17T11:33:15Z
dc.date.available 2020-02-17T11:33:15Z
dc.date.issued 2020-01-23
dc.identifier.uri https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/204224
dc.description TCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro de Ciências da Educação. Educação do Campo pt_BR
dc.description.abstract Este Trabalho de Conclusão de Curso tem como objetivo discutir as aproximações e possibilidades do modo de produção e vida agroecológico com os princípios e fundamentos da Educação do Campo. Assim, buscamos realizar uma caracterização da agricultura brasileira através do tempo, partindo do modelo de agricultura já desenvolvida pelos povos nativos previamente estabelecidos na região brasileira, até o modelo atual de agricultura que se baseia nos processos oriundos da Revolução Verde. Além da caracterização histórica da agricultura, apresentamos os modelos de agriculturas alternativas que vem sendo a contraproposta para este sistema de agricultura capitalista e exploratória. Destaca-se também, a Agroecologia como viés formativo de sujeitos críticos, relacionando a sua ligação com os movimentos sociais e principalmente ao movimento da Educação do Campo, que tem cada vez mais como objetivo aprofundar estas relações. pt_BR
dc.language.iso pt_BR pt_BR
dc.publisher Florianópolis, SC pt_BR
dc.rights Open Access
dc.subject Agricultura brasileira; Escola do Campo; Matriz formativa pt_BR
dc.title Educação do campo e Agroecologia: a escola e o modo de produção dos sujeitos do campo pt_BR
dc.type TCCgrad pt_BR


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Ata TCC Jeferson.pdf 235.4Kb PDF Visualizar/Abrir TCC
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