dc.contributor |
Universidade Federal de Santa Catarina |
pt_BR |
dc.contributor.advisor |
Borges, Marcelo Gules |
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dc.contributor.author |
Grossel, Alana Gabrieli |
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dc.date.accessioned |
2020-02-17T11:16:13Z |
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dc.date.available |
2020-02-17T11:16:13Z |
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dc.date.issued |
2020-01-30 |
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dc.identifier.uri |
https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/204213 |
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dc.description |
TCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro de Ciências da Educação. Educação do Campo |
pt_BR |
dc.description.abstract |
Nesta pesquisa busco trazer como ocorre o ensino-aprendizagem no Centro de Educação Profissionalizante (CEDUP) “Vidal Ramos” em Canoinhas, quais são as estratégias metodológicas utilizadas pelos educadores que lá atuam bem como a missão que o colégio tem com a sociedade. Além disso descrevo como foi a experiência de conviver em um local como este e o que pude perceber com relação a isto. Para se chegar aos resultados apresentados ao decorrer do trabalho, quanto a metodologias e análises, realizei aplicação de questionários e também observações em diversos momentos e em diversas aulas, assim como observei o funcionamento do colégio em geral. Com este estudo tento enfatizar a importância de se especializar o ensino que possuímos na atualidade. É importante mostrar o quanto uma educação de qualidade pode mudar a vida e o futuro dos jovens que nos rodeiam tanto nos grandes centros urbanos quanto no campo. Buscar mostrar o quanto se é necessário investir em uma educação de qualidade para o campo de nossas cidades, para que as pessoas não necessitem sair dele para poderem ter uma melhor qualidade de vida. |
pt_BR |
dc.format.extent |
42 |
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dc.language.iso |
por |
pt_BR |
dc.publisher |
Florianópolis, SC |
pt_BR |
dc.rights |
Open Access |
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dc.subject |
Educação. Ensino Técnico. Educação do Campo. |
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dc.title |
Metodologias de ensino de ciências da natureza no cedup vidal ramos |
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dc.type |
TCCgrad |
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