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A transformação digital é uma das áreas que merecem atenção das instituições de ensino superior (IES) para se manterem em um cenário cada vez mais competitivo. A demanda por soluções, serviços e conveniências baseadas em tecnologias vem ao encontro do novo perfil de aluno que está gradativamente mais exigente. A Internet of Things (IOT) é uma tecnologia que conecta diversos dispositivos e serviços que qualificam o ensino e a aprendizagem, bem como aumenta o conforto e a segurança dos alunos e usuários dos campi. A transformação digital se dá quando uma IES tradicional aplica IOT, podendo ser considerada uma Smart University ou um Smart Campus. Contudo, há riscos financeiros e de efetividade na implantação, principalmente para instituições que não possuem amplo conhecimento no assunto. Isso porque ainda não há soluções prontas para todas as dificuldades que possam surgir. O objetivo deste artigo é criar um instrumento de pesquisa, baseado em uma revisão da literatura, com os principais aspectos que devem ser considerados em um projeto de implantação da IOT. Foi possível apresentar de forma sintetizada uma relação de aspectos e questões norteadoras, que servem de base para o aprofundamento da pesquisa inicial do projeto de implantação da tecnologia IOT nas IES. |
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