Futebol na escola: percepção cultural em uma escola estadual de Florianópolis-SC

Abstract

Essa pesquisa desenvolveu-se em uma turma da 6º série do ensino fundamental da rede pública estadual de Florianópolis e tem como objetivo geral identificar qual a apropriação cultural do futebol dentro e fora da escola. É uma pesquisa qualitativa do tipo pesquisa-ação, em que se utilizaram como informantes culturais as crianças, a professora de Educação Física e o diretor da escola. Os resultados apontam elementos significativos para entendimento e melhora da apropriação do futebol em aulas de Educação Física das escolas