O árbitro de voleibol em Santa Catarina: formação e competências

Abstract

Esta pesquisa teve como objetivo analisar o processo atual de formação do Árbitro de Voleibol no Estado de Santa Catarina. Trata-se de uma investigação de natureza aplicada, descritivo do tipo estudo de caso com análise qualitativa. Fizeram parte da pesquisa 5 árbitros que responderam ao questionário semi-estruturado elaborado pela autora, seguido de uma entrevista. Além destes dois instrumentos, foi utilizada documentação da FCV, CBV e FIVB para coleta de dados. Os dados das entrevistas passaram pelo processo de análise de conteúdo. Com base na pesquisa, identificaram-se como competências básicas para a formação de árbitros quatro pilares: 1. Competência Técnica, 2. Competência Física, 3. Competência Social e 4. Competência Mental. Dentro de cada uma destas competências foram identificados os aspectos que devem ser cuidadosamente desenvolvidos visando a formação mais completa e ascensão na carreira de arbitragem. Deve-se observar que segundo os dados coletados, a formação do profissional de arbitragem deve ser trabalhada em parceria com a entidade que irá avaliá-lo, no caso a FCV, e o próprio árbitro interessado na progressão. Este deve dedicar-se ao estudo técnico, buscando auxilio quando necessário e ainda trabalhar os aspectos sociais e mentais a fim de realizar boas atuações quando escalado para arbitrar.