O saber profissional do professor que ensina matemática: o futuro do passado

DSpace Repository

A- A A+

O saber profissional do professor que ensina matemática: o futuro do passado

Show full item record

Title: O saber profissional do professor que ensina matemática: o futuro do passado
Author: Valente, Wagner Rodrigues
Abstract: O artigo analisa, num primeiro momento, como tem sido investigado o saber profissional do professor. Em seguida, propõe novas bases para a caracterização desse saber tendo em vista categorias como saberes a ensinar e saberes para ensinar. A partir delas, mobiliza os termos matemática a ensinar e matemática para ensinar propondo uma perspectiva de investigação do saber profissional do professor. Trata, em específico, do professor que ensina matemática, considerando o desenvolvimento histórico do saber profissional desse professor. Propõe que as disciplinas hoje constituídas, para formar tais professores que ensinam matemática, sejam consideradas como legado histórico de processos e dinâmicas que articulam os saberes de formação de professores e os saberes presentes no ensino.
Description: Disponível em: http://revistas.upel.edu.ve/index.php/paradigma/article/download/6902/3972
URI: https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/189544
Date: 2018-06


Files in this item

Files Size Format View Description
O SABER PROFISS ... QUE ENSINA MATEMÁTICA.pdf 175.3Kb PDF View/Open Revista Paradigma

This item appears in the following Collection(s)

Show full item record

Search DSpace


Advanced Search

Browse

My Account

Statistics

Compartilhar