Educação popular no Brasil: significados contemporâneos das propostas de Freire e Freinet.
Repositório institucional da UFSC
Educação popular no Brasil: significados contemporâneos das propostas de Freire e Freinet.
| dc.date.accessioned | 2018-03-06T17:12:42Z | |
| dc.date.available | 2018-03-06T17:12:42Z | |
| dc.date.issued | 1998 | |
| dc.identifier.citation | FLEURI, R. M.. Educação popular no Brasil: significados contemporâneos das propostas de Freire e Freinet. Educação Brasileira, Brasília, v. 20, n.41, p. 159-171, 1998. | pt_BR |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/184894 | |
| dc.language.iso | pt_BR | pt_BR |
| dc.title | Educação popular no Brasil: significados contemporâneos das propostas de Freire e Freinet. | pt_BR |
| dc.type | Article | pt_BR |
Arquivos deste item
| Arquivos | Tamanho | Formato | Visualização |
|---|---|---|---|
| ap1998_EB_FLEURI_Educacao_popular_no_Brasil.pdf | 178.6Kb |
Visualizar/ |
Este item aparece na(s) seguinte(s) coleção(s)
-
Prof. Reinaldo Fleuri [193]
Publicações
