| dc.contributor |
Universidade Federal de Santa Catarina |
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| dc.contributor.advisor |
Gesser, José Carlos |
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| dc.contributor.author |
Teixeira, Alex Roger |
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| dc.date.accessioned |
2017-10-23T12:42:45Z |
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| dc.date.available |
2017-10-23T12:42:45Z |
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| dc.date.issued |
2015-12-08 |
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| dc.identifier.uri |
https://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/180384 |
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| dc.description |
TCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro de Ciências Físicas e Matemáticas. Curso de Química. |
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| dc.description.abstract |
O Seguinte trabalho buscou analisar como estudantes do ensino médio avaliam e caracterizam softwares simuladores em aulas de química. A pesquisa foi realizada em uma escola pública de Florianópolis. Os resultados se mostraram positivos em relação aos objetivos listados. Demais questões que tenham surgido ficam abertas a novas pesquisas. |
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| dc.format.extent |
58 f. |
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| dc.language.iso |
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| dc.publisher |
Florianópolis, SC |
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| dc.subject |
Simuladores |
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| dc.subject |
Softwares |
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| dc.subject |
Ensino |
pt_BR |
| dc.subject |
Química |
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| dc.title |
Simulações computacionais aplicadas ao ensino de química: uma avaliação de discentes do ensino médio |
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| dc.type |
TCCgrad |
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