| dc.contributor.author |
Oliveira, Vanessa Martins |
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| dc.date.accessioned |
2017-10-13T19:06:46Z |
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| dc.date.available |
2017-10-13T19:06:46Z |
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| dc.date.issued |
2017-10-13 |
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| dc.identifier.isbn |
978-85-64093-50-8 |
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| dc.identifier.uri |
https://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/180123 |
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| dc.description.abstract |
RESUMO O artigo ora apresentado problematiza o exercício profissional do Serviço Social na Política de Assistência Estudantil na educação básica pública federal, sob o enfoque analítico das particularidades da experiência de trabalho no campus São Cristóvão II do Colégio Pedro II. Objetiva-se discorrer sobre a importância da atuação do/a profissional de Serviço Social na assistência estudantil do Colégio, apontando suas condições de trabalho, limites e possibilidades de intervenção. Partimos do entendimento de que embora a Política de Assistência Estudantil seja um campo demarcado pela naturalização da focalização na pobreza, é um espaço de atuação do Serviço Social que possibilita o desenvolvimento de intervenções fortalecedoras dos direitos sociais dos/as estudantes e suas famílias. |
pt_BR |
| dc.language.iso |
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| dc.subject |
Política de Assistência Estudantil |
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| dc.subject |
Serviço Social |
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| dc.subject |
Educação Básica |
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| dc.title |
POLÍTICA DE ASSISTÊNCIA ESTUDANTIL E SERVIÇO SOCIAL |
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| dc.type |
Article |
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