dc.contributor |
Universidade Federal de Santa Catarina |
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dc.contributor.advisor |
Oliveira, Amurabi Pereira de |
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dc.contributor.author |
Silva, Kessila Maria da |
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dc.date.accessioned |
2017-08-16T20:33:31Z |
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dc.date.available |
2017-08-16T20:33:31Z |
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dc.date.issued |
2017-08-16 |
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dc.identifier.uri |
https://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/178516 |
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dc.description |
TCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciências Humanas, Curso de Ciências Sociais. |
pt_BR |
dc.description.abstract |
Essa pesquisa pretende analisar as trajetórias de alunos e alunas trans* na Universidade Federal de Santa Catarina e quais as estratégias utilizadas por eles para garantir sua permanência na universidade. Considerando a evasão ou expulsão escolar como um dos principais desfechos nas trajetórias escolares de pessoas trans*, foram elaboradas duas entrevistas com alunos da universidade que obtiveram sucesso escolar e entraram na universidade para pensar os fatores relevantes que garantiram e garantem sua permanência na universidade |
pt_BR |
dc.format.extent |
81 f. |
pt_BR |
dc.language.iso |
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dc.subject |
Trajetória escolar. |
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dc.subject |
Trans*. |
pt_BR |
dc.subject |
Educação. |
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dc.title |
Discursos que importam: um olhar sobre as trajetórias escolares de pessoas trans* na UFSC |
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dc.type |
TCCgrad |
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