• Interpretação educacional (libras-português): subjetividades a partir dos discursos dos intérpretes 

  Costa, Mairla Pereira Pires (2020)
• Adaptações curriculares na 'inclusão' escolar de alunos surdos: intervenções colaborativas 

  PINHEIRO, Lucineide Machado (UNIFESPA, 2018)
• Emergências discursivas: negociações entre documentos e produções culturais surdas 

  MEDEIROS, Daniela (UNIJUÍ, 2016)
• Educação inclusiva no ensino superior para alunos surdos: resistências e desafios 

  SCHNEIDER, Roseléia (UPF, 2017)
• A recepção filosófica do estudante surdo no ensino médio 

  REZENDE, Edson Teixeira de (UFPR, 2019)
• A Educação Infantil para crianças surdas em municípios da região metropolitana de Vitória 

  RABELO, Dayane Bollis (UFES, 2018)
• O trabalho do tradutor e intérprete de Libras-português e o contexto educacional 

  SILVA, Keli Simões Xavier (UFES, 2020)
• O surdo na perspectiva inclusiva: acesso, permanência e êxito no ensino (?) 

  REIS, Elisa Helena Meleti (UNESP, 2019)
• Educação bilíngue para surdos : um estudo comparativo da escola bilíngue e do Atendimento Educacional Especializado (AEE) na escola inclusiva 

  JESUS, Jefferson Diego de (UFPR, 2016)
• 20180428_FLN_Literatura_Poema_Tinder_AnnaLuizaMaciel 

  Maciel, Anna Luiza (2018-04-28)
• 20190526_MG_Literatura_Conto_Deficiência Mental_AndersonGeraldoRodrigues 

  Rodrigues, Anderson Geraldo (2019-05-26)
• Video aula-Literatura Surda 

  Unknown author (2020-08-16)
• Ela não olha pra gente: o cotidiano escolar de jovens surdos no ensino médio 

  VICTORINO, Thais Alvim (UFMG, 2018)
• Vivência acadêmica de estudantes surdos na UFSM: ingresso, adaptação, permanência e conclusão 

  STOLZ, Mariléia Lúcia (UFSM, 2019)
• Cultura surda e transculturalidade: a questão das identidades numa comunidade acadêmica da Grande Vitória 

  BANDEIRA, Adriana Gomes (UFES, 2018)
• Narrativas de conflito com alunos surdos e intérpretes de Libras nas relações com a família, escola e atividades profissionais 

  LEMOS, Glauber de Souza (PUC RIO, 2019)
• O bebê surdo na educação infantil: um olhar sobre inclusão e práticas pedagógicas 

  RABELO, Dayane Bollis (UFES, 2014)
• Política educacional e política linguística na educação dos e para os surdos 

  LIMA, Marisa Dias (UFU, 2018)
• “Brincar vem”: a criança surda na educação infantil e o despertar das mãos 

  CÔRTES, Diolira Maria (UFES, 2012)
• 20190526_MG_Literatura_Conto_O-professor_WanderAlvesOliveiraJunior 

  Junior, Wander Alves Oliveira (2019-05-26)

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