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O objetivo deste artigo foi propor reflexões acerca dos conceitos de gestão social e extensão universitária, bem como analisar os resultados das ações de extensão no âmbito do Programa Permanente de Extensão UnB Idiomas (PPE UnB Idiomas) do Departamento de Línguas Estrangeiras e Traduação da Universidade de Brasília (UnB). Caracterizou-se por um estudo de caso dentro de uma abordagem qualitativa, utilizando as técnicas de pesquisa descritiva, bibliográfica e documental. A coleta de dados foi realizada por meio do site oficial do UnB Idiomas. Os dados coletados foram analisados e compreendidos por meio da abordagem qualitativa. Verificou-se a grande abrangência do programa de extensão junto as comunidades interna e externa, no qual está inserido, propiciando a interação, participação e inclusão de diferentes atores sociais por meio de diversificados cursos de idiomas ofertados pelo Programa Permanente de Extensão anualmente. Além disso, a prática extensionista se aproxima da gestão social ao promover a inserção e o aprendizado da comunidade junto a universidade e proporcionar a troca de experiências e saberes entre universidade e a comunidade. |
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