É perdendo que se preserva: o sentimento de perda de elementos referenciais na iniciativa de valorização do patrimônio arquitetônico em Brusque

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É perdendo que se preserva: o sentimento de perda de elementos referenciais na iniciativa de valorização do patrimônio arquitetônico em Brusque

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dc.contributor Universidade Federal de Santa Catarina pt_BR
dc.contributor.advisor Castells, Alicia Norma Gonzáles
dc.contributor.author Moraes, Bárbara Pinós
dc.date.accessioned 2014-10-01T17:04:57Z
dc.date.available 2014-10-01T17:04:57Z
dc.date.issued 2014-10-01
dc.identifier.uri https://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/125726
dc.description TCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciências Humanas, Curso de Ciências Sociais. pt_BR
dc.description.abstract O presente trabalho analisa a valorização dada pelos moradores de Brusque (Santa Catarina)às edificações antigas da cidade. Considerando que se avoluma entre os moradores a opinião de que a cidade vem perdendo suas referências culturais e identitárias, esta pesquisa levanta sequencialmente: aspectos históricos e sociais do município relevantes temas; visita e passeio enquanto hábitos locais de vivência da paisagem, características das edificações locais e recorrências em seu uso ou percepção. Discorre sobre aspectos atuais à paisagem e arquitetura local, bem como os fatores de maior recorrência no discurso nativo enquanto relevantes para a preservação ou demolição destas casas, tentando assim apreender o que motiva a crescente valorização destas edificações. pt_BR
dc.format.extent 81 f. pt_BR
dc.language.iso pt_BR pt_BR
dc.subject Brusque pt_BR
dc.subject Arquitetura pt_BR
dc.subject Edificações pt_BR
dc.subject Preservação pt_BR
dc.subject Ressignificação pt_BR
dc.subject Visita pt_BR
dc.subject Patrimônio pt_BR
dc.title É perdendo que se preserva: o sentimento de perda de elementos referenciais na iniciativa de valorização do patrimônio arquitetônico em Brusque pt_BR
dc.type TCCgrad pt_BR


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Bárbara Pinós Moraes.pdf 15.89Mb PDF View/Open

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