Gravação de placas de circuito impresso

Abstract

Este curso de extensão tem por finalidade abrir espaço para a troca de experiências entre a universidade e a comunidade, e também entre os estudantes do Centro de Engenharias e os estudantes do Centro de Artes. Nos últimos anos, temos investido em experiências que testam práticas mais efetivas e ecológicas para a realização de gravuras artísticas através de processos alternativos e materiais não-tóxicos. Não estamos sozinhos nesse intento, pois o que presenciamos é um movimento que encontra adeptos em diversos países. Vive-se uma mudança de paradigma na produção de gravuras, sem por isso deixarmos de lado as técnicas e procedimentos tradicionais. Estas melhorias já fazem parte das atividades do nosso grupo na Universidade Federal de Pelotas, com repercussões nas atividades de ensino, pesquisa e extensão. No último ano, iniciamos atividades conjuntas com a engenharia eletrônica com o objetivo de compartilhar estes novos conhecimentos alternativos utilizados na gravura artística para serem aplicados também nagravação de placas de circuito impresso (PCI) utilizadas em dispositivos eletrônicos. As intersecções entre o campo da arte e o da engenharia estão sendo desenvolvidas pelo grupo através de estratégias que combinam materiais e procedimentos práticos com a junção de conhecimentos de ambas as áreas. A metodologia utilizada envolve aprendizagem por parte dos bolsistas e voluntários para ministrarem cursos visando a multiplicação dos conhecimentos e das práticas com as pessoas interessados da comunidade. Como resultado, diversas placas de circuito impresso já foram gravadas com estas alternativas ecológicas. Entre elas estão as PCIs utilizadas nos amplificadores de áudio instalados em uma Escola Estadual de Ensino Fundamental de Pelotas para o funcionamento de uma rádio escolar. As experiências multidisciplinares podem motivar o ensino de gravura e de engenharia eletrônica a partir da inclusão de novas metodologias com atividades que aproximam os estudantes das duas áreas.