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Abstract:
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Parte 1: O documento expõe um pedido de materiais para as 134 escolas isoladas existentes, dentre os materiais estão: 04 compassos de madeiras; 5 coleções de sólidos geométricos; 6 réguas de madeiras. Solicitam-se, ainda, quadros de Aritmética para o ensino intuitivo, ou seja, as Cartas de Parker. Por fim, há uma lista de materiais que também foram solicitados para as classes dos grupos escolares. Este documento está disponível no Arquivo Público do estado de São Paulo. Parte 2: Trata-se, em particular, de uma crítica ao programa mínimo para o ensino das matérias do curso primário. Queria-se, no fundo, a permanência do programa de 1925. Para fundamentar o discurso em favor de tal permanência tomou-se de exemplo o modo pelo o professor Clodomir Albuquerque trabalhava o ensino de Aritmética. Diz o documento, que as aulas das quatro operações tinha como um dos pontos básicos o ensino simultâneo. Este documento está disponível no Arquivo Público do estado de São Paulo. |
