| dc.description.abstract |
La educación, dentro de otras tantas esferas sociales, ha sido influenciada por el modelo económico neoliberal que cobró fuerza a partir de los años 90. Las ideas que sustentan dicho modelo tienden a reducir la esfera de influencia del estado y dejar a los individuos actuar, tomando decisiones en base a la oferta y demanda. Los procesos actuales ponen en evidencia que los cambios ocurridos en las universidades públicas argentinas se vinculan con ese modelo imperante, adecuando la calidad de sus acciones a una nueva cultura de interacción con el sector productivo en busca de competitividad y excelencia. Creemos que es posible repensar la cultura institucional de la universidad pública, articulando nuestro interés con los de la sociedad, exigiendo al estado el otorgamiento de un presupuesto suficiente que garantice el financiamiento de la ciencia, la cultura y la educación, ya que, estas actividades son la llave que garantiza una mejor calidad de vida para la sociedad, a la vez que le permita a la universidad continuar formando parte del proceso de transformación social. |
en |
