É perdendo que se preserva: O sentimento de perda de elementos referenciais na iniciativa de valorização do patrimônio arquitetônico em Brusque

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É perdendo que se preserva: O sentimento de perda de elementos referenciais na iniciativa de valorização do patrimônio arquitetônico em Brusque

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Título: É perdendo que se preserva: O sentimento de perda de elementos referenciais na iniciativa de valorização do patrimônio arquitetônico em Brusque
Autor: Moraes, Bárbara Pinós
Resumo: O presente trabalho analisa a valorização dada pelos moradores de Brusque (Santa Catarina) às edificações antigas da cidade. Considerando que se avoluma entre os moradores a opinião de que a cidade vem perdendo suas referências culturais e identitárias, esta pesquisa levanta sequencialmente: aspectos históricos e sociais do município relevantes tema; visita e passeio enquanto hábitos locais de vivência da paisagem, características das edificações locais e recorrências em seu uso ou percepção. Discorre sobre aspectos atuais à paisagem e arquitetura local, bem como os fatores de maior recorrência no discurso nativo enquanto relevantes para a preservação ou demolição destas casas, tentando assim apreender o que motiva a crescente valorização destas edificações.The following work analyzes the issues which instigate the increasing valuing by Brusque's inhabitants of its old buildings. By noticing the following increasing of a sad conclusion of loss of cultural references of the city's identity, this research pursuits sequentially some historic and social aspects of the city, local habits of interacting with the city's sight, characteristics of the local buildings and recurrences in its uses or perceptions, for, whereof, broaching about perspectives for the architectural local sight, as well as most recurrent factors, as well as most recurrent factors in the natives speech as relevants in preserving or demolishing this constructions, to comprehend what does motivates the growth of the revaluation of this buildings.
Descrição: TCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciências Humanas, Curso de Ciências Sociais.
URI: https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/115575
Data: 2011-07-14


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