dc.description.abstract |
Este artigo apresenta algumas reflexões sobre os desafios da gestão da pesquisa a partir das experiências de uma jovem instituição de educação superior pública multicampi brasileira. Para tanto, inicia contextualizando os Institutos Federais brasileiros, seu marco legal, bem como suas características específicas que os definem com identidade peculiar em relação à sua função educacional e social. Analisa as políticas públicas para a pesquisa no Brasil e apresenta os pressupostos da gestão participativa, apontando as possíveis contribuições desse processo na construção da autonomia e da consolidação das políticas institucionais de pesquisa. Por fim, relata a experiência de gestão participativa do Instituto Federal de do Rio Grande do Sul (IFRS), explicitando seus desafios e suas possibilidades na área da pesquisa. |
en |