A EXPANSÃO DO ENSINO SUPERIOR NO BRASIL NA TRANSIÇÃO ENTRE OS SÉCULOS XX E XXI (1995-2011): O CASO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE OURO PRETO

Abstract

Tendo como objetivo analisar a expansão do ensino superior no Brasil nas últimas duas décadas (1995 a 2011), este artigo destaca as políticas de expansão para as Instituições Federais de Ensino Superior (IFES) desenvolvidas neste período. Especificamente, aborda a expansão ocorrida na Universidade Federal de Ouro Preto (UFOP). O presente trabalho pauta-se em um referencial teórico cuja temática permeia a discussão do processo de expansão da educação superior no Brasil, baseado nos dados estatísticos do Censo da Educação Superior do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Anísio Teixeira – INEP. Com base no aprofundamento teórico realizado e os dados coletados, o estudo aponta alguns desafios e alguns ganhos da expansão. O estudo destaca que o desafio atual das Instituições de Ensino Superior é reduzir o número de evasões, buscando programas que auxiliem os alunos tanto na parte financeira, quando na parte pedagógica, garantindo o sucesso acadêmico destes alunos.