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Esta pesquisa tem como objetivo analisar o desempenho docente de instituições de educação superior (IES) brasileiras à luz dos indicadores do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP) coletados para o Censo da Educação Superior, 2011, tendo como referencial teórico a gestão universitária e aspectos da avaliação de desempenho. A pesquisa é entendida como aplicada, no tocante a abordagem é quantitativa e qualitativa, com coleta de dados primários e secundários através de levantamento bibliográfico e documental e tem como população 325.804 docentes de IES brasileiras. Através da análise dos dados constatou-se uma evolução no desempenho docente se comparado ao ano anterior, 2010. Identificado também a elevação na qualidade técnica e científica docente, sendo que 47,5% deles estão vinculados a apenas um curso e a razão de matrículas total por função docente é considerada adequada. |
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