REDES SOCIAIS: UMA NOVA PERSPECTIVA PARA EDUCAÇÃO A DISTÂCIA

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REDES SOCIAIS: UMA NOVA PERSPECTIVA PARA EDUCAÇÃO A DISTÂCIA

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Título: REDES SOCIAIS: UMA NOVA PERSPECTIVA PARA EDUCAÇÃO A DISTÂCIA
Autor: Safanelli, Arcângelo dos Santos; Marques, Roberto Salatiel Rodrigues; Lira, Wescley José; Maestri, Nicole
Resumo: Muitas pessoas estão utilizando as redes sociais na internet para interagir por diversos motivos. Estão dispostas a conversar se apresentar, expressar suas atividades cotidianas, constituir amigos, procurar trabalho, lugares para viajar, comprar ou compartilhar coisas que são de seu interesse e comuns a muitas outras pessoas, muitas vezes também compartilham conhecimentos tácitos e científicos, pensamentos críticos ou espontaneamente se agrupam para alcançar maior influência em suas idéias e propósitos. As pessoas e seus eventos diários são apoiados pela Tecnologia de Comunicação e Informação (TICs). O objetivo deste texto é iniciar uma reflexão sobre o uso das redes sociais na educação a distância (EAD) e esclarecer alguns conceitos que podem ajudar nesta nova perspectiva, sugerindo mais uma ferramenta de comunicação e informação que pode ser utilizada para o apóio pedagógico na disseminação do conhecimento das instituições educacionais. Para atingir os objetivos do trabalho, foi utilizado o método indutivo, senda uma pesquisa qualitativa, descritiva e bibliográfica, além do empirismo dos autores sobre o assunto. É fundamental na sociedade este conhecimento devido às grandes e rápidas mudanças que o mundo globalizado nos impõe. Os envolvidos neste processo passam agora a aprender de forma diferenciada e a ter uma nova postura nas trocas de conhecimento.
URI: https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/113264
Data: 2013-11-27


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