AVALIAÇÃO DAS ESTRATÉGIAS DA GESTÃO DA PÓS-GRADUAÇÃO A PARTIR DO PROGRAMA DE EXCELÊNCIA ACADÊMICA (PROEX)

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AVALIAÇÃO DAS ESTRATÉGIAS DA GESTÃO DA PÓS-GRADUAÇÃO A PARTIR DO PROGRAMA DE EXCELÊNCIA ACADÊMICA (PROEX)

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dc.contributor.author Tauchen, Gionara
dc.contributor.author Corrêa, Niuza Vieira
dc.contributor.author Borges, Daniele Simões
dc.contributor.author Neves, Camila Ferreira Pinto das
dc.date.accessioned 2013-12-11T17:53:00Z
dc.date.available 2013-12-11T17:53:00Z
dc.date.issued 2013-11-27
dc.identifier.isbn 978-987-1896-22-6
dc.identifier.uri https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/113133
dc.description.abstract O presente estudo tem como escopo a avaliação das estratégias de gestão dos programas de pós-graduação da Área das Ciências Biológicas II, que obtiveram notas 6 e 7 em duas avaliações trienais consecutivas que aderiram ao Programa de Excelência (PROEX).O principal objetivo desta pesquisa é identificar as dimensões e atividades que norteiam o diferencial nível de excelência acadêmica, definido pela Capes para atribuição de notas 6 e 7 aos programas de pós-graduação stricto sensu, estimulando iniciativas voltadas aos rumos e significados da internacionalização. A metodologia utilizada foi de natureza exploratória, qualitativa e descritiva, por meio da analise de relatórios financeiros do PROEX dos programas de pós-graduação stricto sensu da Área das Ciências Biológicas II, fornecidos pela Diretoria de Programas e Bolsas da Capes e de informações fornecidos pelos programas de pós-graduação no aplicativo Coleta de Dados, ano base 2011, disponíveis no sítio da CAPES no caderno de indicador “Proposta do Programa”. Concluímos que são predominantes as ações de internacionalização Sul-Norte e a internacionalização passiva junto aos programas analisados. en
dc.language.iso pt_BR en
dc.title AVALIAÇÃO DAS ESTRATÉGIAS DA GESTÃO DA PÓS-GRADUAÇÃO A PARTIR DO PROGRAMA DE EXCELÊNCIA ACADÊMICA (PROEX) en
dc.type Article en


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