dc.contributor.author | Francisco, Thiago Henrique Almino | |
dc.contributor.author | Nakayama, Marina Keiko | |
dc.contributor.author | Cardenuto, Raquel Matys | |
dc.contributor.author | Otani, Nilo | |
dc.contributor.author | Michels, Expedito | |
dc.contributor.author | Matias, Ana Paula | |
dc.date.accessioned | 2013-12-10T21:07:12Z | |
dc.date.available | 2013-12-10T21:07:12Z | |
dc.date.issued | 2013-11-27 | |
dc.identifier.isbn | 978-987-1896-22-6 | |
dc.identifier.uri | https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/113108 | |
dc.description.abstract | O artigo em tela prevê um estudo das principais convergências entre a inteligência competitiva e a avaliação institucional da educação superior. As contribuições teóricas versam sobre as perspectivas para a educação superior e a inteligência competitiva, orientando a compreensão da temática aplicada a um contexto específico. Foi desenvolvida uma pesquisa acadêmica, exploratória, descritiva, considerando as bases do estudo de caso e a utilização do método Delphi na coleta de informações. Os resultados permitem concluir que a inteligência competitiva como processo guarda relações intrínsecas com o SINAES e permite a consolidação de ações estratégicas orientada ao desenvolvimento da instituição. | en |
dc.language.iso | pt_BR | en |
dc.title | O PROCESSO DE INTELIGÊNCIA COMPETITIVA EM UMA FACULDADE ISOLADA: UM ESTUDO DAS PRINCIPAIS CONTRIBUIÇÕES | en |
dc.type | Article | en |
Arquivos | Tamanho | Formato | Visualização |
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2013111 - O pro ... teligência competitiva.pdf | 473.1Kb |
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