O papel da escola frente ao processo de democratização no Brasil: um estudo de caso sobre cultura política e as dimensões de civismo e cidadania entre as novas gerações

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Title: O papel da escola frente ao processo de democratização no Brasil: um estudo de caso sobre cultura política e as dimensões de civismo e cidadania entre as novas gerações
Author: Farina, Marli Burato
Description: Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciências Humanas. Programa de Pós-Graduação em Sociologia Política
URI: http://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/101681
Date: 2005


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