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<title>Departamento de Língua e Literatura Vernáculas</title>
<link>https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/274904</link>
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<pubDate>Thu, 15 Oct 2026 08:01:17 GMT</pubDate>
<dc:date>2026-10-15T08:01:17Z</dc:date>
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<title>Retradução e nova edição da cartilha bilíngue "Jaroayvu aguã nhandeayvu py - Vamos ler em nossa língua"</title>
<link>https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/276507</link>
<description>Retradução e nova edição da cartilha bilíngue "Jaroayvu aguã nhandeayvu py - Vamos ler em nossa língua"
Mongelo, Joana Vangelista
Trata-se de plano de atividades especificamente voltado para estudante indígena (Guarani) do curso de Letras Português, e elaborado em diálogo com ela. Propõe-se uma nova edição da cartilha bilíngue Jaroayvu aguã nhandeayvu py - Vamos ler em nossa língua ("livro de leitura na língua guarani", escrito por Arlindo Veríssimo, Darci Pires de Lima, Laurindo Veríssimo e Nelson Florentino e redigido por Robert A. Dooley), que seja uma re-tradução ou reelaboração com atualização linguística do Guarani, de cenas e narrativas, nova tradução ao português, novos desenhos. Desse modo, o plano objetiva uma investigação, ao mesmo tempo teórica e prática, situado no encontro de saberes, sobre a tradução (entre línguas e entre culturas), sobre as mudanças na língua e transformações históricas dos povos indígenas.
Linguagens, interculturalidade e identidades
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<pubDate>Wed, 09 Sep 2026 00:00:00 GMT</pubDate>
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<dc:date>2026-09-09T00:00:00Z</dc:date>
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<title>A sintaxe das sentenças com sujeito duplicado no fim da frase: tópico ou foco?</title>
<link>https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/276418</link>
<description>A sintaxe das sentenças com sujeito duplicado no fim da frase: tópico ou foco?
Frigeri Junior, Gilmar
O seguinte relatório apresenta os resultados da pesquisa "A sintaxe das sentenças com sujeito duplicado no fim da frase: tópico ou foco?". O estudo tem como objetivo investigar, no Português Brasileiro (doravante PB), as construções e a estrutura informacional das sentenças em que o sujeito é retomado por um pronome ou expressão nominal na posição final, avaliando se tal elemento ocupa uma posição de tópico ou foco de informação nova na periferia baixa da sentença (periferia-vP), com base no Programa Cartográfico, considerando os trabalhos de Rizzi (1997, 2005), Belletti (2001, 2004) e Cinque &amp; Rizzi (2008, 2010). A partir dos resultados obtidos no relatório PIBIC anterior (2024/2025), que localizaram a retomada pronominal na periferia-vP por meio de testes de precedência com advérbios baixos, esta pesquisa avança a discussão ao investigar a compatibilidade da retomada com diferentes contextos discursivos de foco e de tópico. A construção mostrou-se sistematicamente incompatível com foco, ocorrendo, em sua maioria, como tópico do tipo familiar, categoria que recupera informação já compartilhada no discurso sem introduzir novidade ou contraste (Frascarelli; Hinterhölzl, 2007). Esse padrão confirma a compatibilidade da retomada com a periferia baixa da sentença, tal como proposto por Belletti (2004), consolidando os achados do ciclo anterior. A pesquisa contribui, assim, para a compreensão da articulação entre sintaxe e estrutura informacional nas sentenças do PB.
Linguagens, interculturalidade e identidades
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<pubDate>Mon, 14 Sep 2026 00:00:00 GMT</pubDate>
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<dc:date>2026-09-14T00:00:00Z</dc:date>
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<title>Relendo o indianismo: resgate da obra Moema, de Corina Coaracy</title>
<link>https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/276366</link>
<description>Relendo o indianismo: resgate da obra Moema, de Corina Coaracy
Campos, Raul de Sá
Desdobramento direto do projeto “A metamorfologia de Macunaíma”, que visa, entre outros, construir, a partir de uma leitura da rapsódia de Mário de Andrade, a noção de sobredeterminação colonial de regimes enunciativos e cosmológicos, a proposta aqui apresentada visa contribuir para uma revisão histórica do indianismo brasileiro sob um enfoque de gênero, consubstanciado num resgate da peça "Moema" de Corina Coaracy e levantamento da sua repercussão na imprensa. Desse modo, o plano que aqui se propõe está relacionado tanto ao projeto de pesquisa do orientador, quando a projeto de pós-doutorado em andamento por ele supervisionado. Trata-se da recuperação de material biobliográfico a partir de manuscritos já fotografados em visita à Fundação Casa de Rui Barbosa, de autoria de Corina Coaracy, jornalista e escritora do século XIX, bem como do levantamento da fortuna crítica imediata à produção. Uma pesquisa prévia indica que Corina Coaracy foi autora de um texto dramatúrgico intitulado Moema, que chegou a entrar em cartaz no Rio de Janeiro, na segunda metade do século XIX. O texto, no entanto, não teria sido publicado. Além disso, junto a Visconti Coaracy, teria adaptado ao teatro O Guarani, de José de Alencar. Além de ter utilizado diferentes pseudônimos, sabe-se que a autora assina uma série de textos em periódicos do Rio de Janeiro utilizando apenas “C. Cy” que, para além da abreviatura de Corina Coaracy, ao ser lido como “Ceci”, remonta à produção indianista do período. Propõe-se, portanto, a investigação deste trabalho de modo a ampliar o recorte do que se entende tradicionalmente por “indianismo” na historiografia literária brasileira a partir da inserção de trabalhos produzidos pela autora.
Linguagens, interculturalidade e identidades
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<pubDate>Wed, 09 Sep 2026 00:00:00 GMT</pubDate>
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<title>Laura Brandão: poesia feminina e a crítica do século XX</title>
<link>https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/276356</link>
<description>Laura Brandão: poesia feminina e a crítica do século XX
Vieira, Lívia da Silva
O projeto de pesquisa: Arquivos revisitados: novas perspectivas críticas, com ênfase em Laura Brandão: estudo e digitalização da obra, realizado durante o ciclo 2025/2026 do Programa Institucional de Iniciação Científica, teve como objetivo estudar a produção literária da poeta Laura Brandão (1891–1942), escritora do início do século XX, buscando contribuir para a divulgação de sua obra e para a compreensão de aspectos de sua produção poética. Embora tenha publicado quatro livros: Poesias (1915), Imaginação (1916), Meia Dúzia de Fábulas (1917) e Serenidade (1918), sua produção permanece pouco conhecida. O desenvolvimento da pesquisa partiu da leitura da biografia Laura Brandão: a invisibilidade feminina na política, de Maria Elena Bernardes (1995), seguida da leitura integral das quatro obras da autora e do levantamento de informações em periódicos disponíveis na Hemeroteca Digital. A pesquisa também contou com a digitalização de poemas e fábulas para uma futura antologia e a inserção das quatro obras de Laura Brandão na Biblioteca Digital de Literatura de Língua Portuguesa, mantida pelo Núcleo de Pesquisas em Informática, Literatura e Linguística (NUPILL), da UFSC. &#13;
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A partir da leitura das obras, foi possível observar a recorrência de elementos da natureza, como flores, animais, jardins, árvores, o Sol, o mar, as estações do ano, os momentos do dia (levante, poente, aurora) entre outros também relacionados, que são utilizados como uma forma de representar os sentimentos e sua imaginação. Em Poesias, é possível identificar reflexões relacionadas ao amor, à condição feminina e aos papéis sociais atribuídos às mulheres. Em Imaginação, predomina a relação entre sonho e imaginação, enquanto em Serenidade há uma dimensão mais contemplativa e, em alguns momentos, melancólica. Já em Meia Dúzia de Fábulas, apresenta uma mudança significativa na forma de expressão, que por meio de animais e de situações alegóricas, Laura Brandão amplia a dimensão crítica, abordando comportamentos sociais, questões políticas, papéis atribuídos às mulheres e aspectos relacionados à moral sexual. &#13;
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Com a utilização da Hemeroteca foi possível identificar diferentes críticas publicadas a respeito de suas obras, entre elas textos de Osório Duque-Estrada, Stockler Queiroz, Alberto de Faria, Andrade Muricy e Nestor Victor. Na análise das críticas de Nestor Victor observa-se uma mudança diante da publicação de Meia Dúzia de Fábulas. Inicialmente o crítico valorizava a poesia de Laura Brandão e a reconhecia como uma produção “feminina”, mas com o livro de fábulas, passou a desaprovar, pois considerava sua escrita satírica inadequada ao que entendia como próprio do “sexo feminino”, ainda que considerasse que ela o fez com bastante talento. Com isso podemos concluir uma existência de expectativas de gênero que atravessavam essa recepção literária, colocando limites para os temas e modos considerados apropriados à autoria feminina.
Promoção da igualdade, fortalecimento da democracia e governança
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<pubDate>Mon, 14 Sep 2026 00:00:00 GMT</pubDate>
<guid isPermaLink="false">https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/276356</guid>
<dc:date>2026-09-14T00:00:00Z</dc:date>
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