https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/202162 INCoD Sat, 05 Sep 2026 21:17:27 GMT 2026-09-05T21:17:27Z http://repositorio.ufsc.br:80/xmlui/bitstream/id/7324723c-5cf1-4bb2-86df-1e6db84b480d/ https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/202162 https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/208332 Uma abordagem para a avaliação do design visual de aplicativos móveis criados com linguagens de programação baseadas em blocos Solecki, Igor da Silva Competências relacionadas à computação são necessárias para atuar na sociedade, o que tem motivado o ensino de computação na educação básica. A computação frequentemente é ensinada por meio de atividades abertas de programação de aplicativos móveis com linguagens visuais. Nesse contexto, avalia-se a aprendizagem com base no artefato de código criado pelo aluno, identificando se os conceitos abordados foram aplicados corretamente. Embora já existam diversas abordagens para a avaliação de código de linguagens visuais, não se encontraram abordagens incluindo a avaliação do design de interface do usuário (IU) de aplicativos móveis de forma detalhada. Assim, o objetivo deste trabalho é desenvolver uma abordagem para a avaliação de design visual de aplicativos móveis desenvolvidos com linguagens de programação baseadas em blocos. A abordagem é instanciada por uma rubrica para a avaliação do design de IU de aplicativos criados com o ambiente App Inventor e automatizada evoluindo a ferramenta web CodeMaster. A abordagem é avaliada estatisticamente em relação à sua confiabilidade e validade utilizando aplicativos desenvolvidos com o App Inventor. Os resultados da avaliação indicam que a abordagem é confiável e válida. Disponibilizando essa abordagem, espera-se facilitar a avaliação do design de IU de aplicativos móveis criados com App Inventor, fornecendo suporte ao ensino desses conceitos na educação básica. Wed, 15 Apr 2020 00:00:00 GMT https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/208332 2020-04-15T00:00:00Z https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/204904 Manual dotProject+ Gonçalves, Rafael Queiroz; Wangenheim, Cristiane Gresse; Hillesheim, Jean Fernando Sun, 20 Mar 0018 00:00:00 GMT https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/204904 0018-03-20T00:00:00Z