https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/7492 2026-09-05T22:09:19Z https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/274218 Arte moderna e educação museal: um estudo sobre sensibilização artística pelo projeto pedagógico da exposição “A Ventura do Moderno” de Freitas, Luísa Fogaça Esta pesquisa é pautada na análise de um projeto pedagógico que trabalhou com o grupo de obras doadas por Francisco de Assis Chateaubriand à cidade de Porto Alegre que compõe o acervo da Pinacoteca Ruben Berta e entre dezembro de 2017 e maio de 2018 participaram da exposição “A Ventura do Moderno”. Para tal, trago a contextualização histórica da museologia no Brasil somada à suas relações com o campo da arte-educação, além de compilar processos da criação da Pinacoteca Ruben Berta e as atividades do seu núcleo educativo durante a exposição em questão. A partir destes nortes políticos foi possível compreender as transformações da dimensão de usabilidade que acometeu a instituição. A intensão desta análise das ações culturais e educativas é uma tentativa de fortalecer a aproximação da Museologia com a arte-educação, enquanto investigação de que passo o diálogo entre as coleções modernas brasileiras de arte estão enquanto exercício de construção e desconstrução para com o debate contemporâneo desse fenômeno estético, político e sociológico. TCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciências Humanas, Museologia. 2023-05-12T00:00:00Z https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/272434 Um conto de colonização: como calou histórias Mota, Mariana Mendes Esta pesquisa tem como intuito abordar a história oral como um instrumento de pesquisa para analisarmos a memória e a narrativa. Tem como base a história da minha família, sendo esta uma família cearense que possui atravessamentos da colonização e da migração. Iremos olhar para a construção do indivíduo pelo olhar das ciências humanas, buscar os atravessamentos da memória coletiva em relação à memória individual. Iremos analisar até onde a colonização calou narrativas, embranqueceu corpos e narrativas e esqueceu a ancestralidade. TCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciências Humanas, Museologia. 2025-12-16T00:00:00Z https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/272350 Documentação, organização e memória no acervo pessoal de Rodrigo de Haro Haro, Líbia Palma de Este trabalho analisa o Acervo Pessoal de Rodrigo de Haro a partir do conceito de documento como testemunho das atividades e da existência do sujeito, articulando referenciais da Documentação Museológica e da Organização da Informação. A pesquisa combinou estudo bibliográfico, análise documental e a história oral para compreender os contextos de produção e guarda dos objetos que compõem o acervo. A partir da identificação de diferentes níveis de informação: material, cultural e simbólico, foi proposta uma estrutura de organização baseada em princípios da Organização da Informação e da Documentação Museológica, visando favorecer o acesso e a comunicação das informações nele presentes. O estudo demonstra que a integração entre Museologia e Ciência da Informação indica um caminho possível para o tratamento de acervos pessoais.; This work analyzes Rodrigo de Haro’s personal collection, through the concept of the document as a testimony to the subject's activities and existence, articulating references from Museological Documentation and Information Organization. The research combined bibliographic study, document analysis, and oral research to understand the production and preservation contexts of the objects that compose the collection. Based on the identification of different levels of information — material, cultural, and symbolic — an organizational structure was proposed based on principles of Information Organization and Museological Documentation, aiming to facilitate access and communication of the information contained therein. The study demonstrates that the integration between Museology and Information Science indicates a possible path for the treatment of personal collections. TCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciências Humanas, Museologia. 2025-12-11T00:00:00Z https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/272349 Museologia nas ruas: Entre a Efemeridade e a Preservação da Arte Urbana Lima, Luíza Cobra Esta pesquisa analisa a realização e o subsequente apagamento dos murais de Antonieta de Barros, Cruz e Sousa e Franklin Cascaes em Florianópolis, entendendo essas ações como práticas que afetam a memória coletiva, a representatividade e o direito à presença no espaço público. A partir de abordagem qualitativa, que inclui análise documental, observação urbana e aplicação de questionário com sujeitos ligados à arte de rua, o estudo investiga como o graffiti e outras manifestações visuais atuam como formas de resistência e produção de narrativas contra-hegemônicas. Os resultados indicam que a cidade ainda opera sob políticas marcadas pela repressão e pelo controle simbólico da arte urbana, apesar de avanços pontuais. Também evidenciam que, mesmo efêmeros, os murais possuem forte impacto social ao afirmar identidades historicamente marginalizadas. A pesquisa demonstra que a Museologia tem papel fundamental no registro, interpretação e mediação dessas expressões, contribuindo para ampliar debates sobre patrimônio, memória e direitos culturais. Assim, o estudo reforça a necessidade de políticas mais inclusivas que reconheçam a arte urbana como parte constitutiva das dinâmicas culturais e das disputas de sentido no espaço urbano.; This research analyzes the painting and subsequent erasure of murals depicting Antonieta de Barros, Cruz e Sousa and Franklin Cascaes in Florianópolis, understanding these actions as practices that affect collective memory, representativity, and the right to presence in the public space. Using a qualitative approach—combining documental analysis, urban observation, and a questionnaire answered by individuals connected to street art—the study investigates how graffiti and other visual manifestations function as forms of resistance and the production of counter-hegemonic narratives. The results indicate that the city still operates under policies marked by repression and the symbolic control of urban art, despite occasional advances. They also reveal that, even in their ephemeral nature, these murals exert strong social impact by affirming historically marginalized identities. The research demonstrates that Museology plays a fundamental role in recording, interpreting, and mediating these expressions, contributing to broader debates on heritage, memory, and cultural rights. Thus, the study reinforces the need for more inclusive policies that recognize urban art as a constitutive part of cultural dynamics and the disputes over meaning within the urban space. TCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciências Humanas, Museologia. 2025-12-03T00:00:00Z