Os níveis de existencialidade na sala de aula
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dc.date.accessioned |
18/03/2009 |
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dc.date.accessioned |
2009-10-05T18:07:34Z |
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dc.date.accessioned |
2018-02-26T15:24:42Z |
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dc.date.available |
2009-10-05T18:07:34Z |
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dc.date.available |
2018-02-26T15:24:42Z |
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dc.date.issued |
2009-10-05T18:07:34Z |
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dc.identifier.uri |
https://repositorio.ufsc.br/handle/praxis/457 |
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dc.title |
Os níveis de existencialidade na sala de aula |
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dc.type |
article |
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dc.creator.author |
Tânia Maria Marinho Sobrinho |
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dc.description.availableAt |
http://www.seer.ufu.br/index.php/EducacaoFilosofia/article/view/988/898 |
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dc.subject.keywords |
sala de aula; existencialidade; níveis; escola. |
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dc.description.source |
Filosofia e Educação |
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