UMA REFLEXÃO NECESSÁRIA PARA A UNIVERSIDADE DO SÉCULO XXI
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dc.contributor.author |
PACHECO, ANDRESSA SASAKI VASQUES |
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dc.contributor.author |
RISSI, MAURÍCIO |
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dc.contributor.author |
FREIRE, PATRICIA DE SA |
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dc.contributor.author |
SOARES, ALINE PEREIRA |
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dc.contributor.author |
SILVA, KARIN VIEIRA DA |
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dc.contributor.author |
SPANHOL, FERNANDO JOSE |
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dc.date.accessioned |
2012-11-06T17:55:49Z |
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dc.date.available |
2012-11-06T17:55:49Z |
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dc.date.issued |
2010-12-08 |
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dc.identifier.uri |
http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/97089 |
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dc.description.abstract |
Por meio de uma discussão teórica com um estudo bibliográfico, aborda-se os conceitos de Universidade, do agir educacional proposto por Paulo Freire, do agir comunicativo de Habermas entre outros conceitos pertinentes à reflexão de como está a Universidade na atualidade e como ela pode sair desta inércia e alcançar novos rumos e conquistas no século XXI. Alguns afirmam que a Universidade vai acabar, será substituída, mas é necessário pensar não do papel somente de ensino. A universidade tem que ser o núcleo transformador da sociedade, baseada em conhecimento e cooperação, sendo aberta e lidando com a complexidade inerente a sua natureza. Não se deve tentar simplificá-la, sua alma é complexa e é isso que a difere, que a torna importante e admirável. Assim, a Universidade no século XXI precisa mudar. É necessário uma busca da integração entre o agir educacional e o agir comunicativo. Preparar as pessoas para essa dinâmica, com práticas para desenvolver a autoridade do argumento. E enfim, contribuir para uma sociedade mais cooperativa e voltada ao entendimento. |
pt_BR |
dc.language.iso |
por |
pt_BR |
dc.publisher |
INPEAU |
pt_BR |
dc.title |
UMA REFLEXÃO NECESSÁRIA PARA A UNIVERSIDADE DO SÉCULO XXI |
pt_BR |
dc.type |
Article |
pt_BR |
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