Uma reflexão sobre a avaliação matemática no ensino fundamental do município de Palhoça

Abstract

Diante da busca constante por respostas e instrumentos que esclareçam e validem o processo avaliativo matemático, estabelece-se a presente pesquisa, que tem como objetivo verificar de forma reflexiva a Avaliação na disciplina de matemática no Ensino Fundamental do município de Palhoça.