Utilização de software "oficina de funções" como ferramenta de apoio ao ensino de funções de 1º e 2º graus do ensino médio
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dc.contributor |
Universidade Federal de Santa Catarina |
pt_BR |
dc.contributor.advisor |
Burin, Nereu Estanislau |
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dc.contributor.author |
Machado , Janice Martins |
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dc.date.accessioned |
2012-11-05T11:50:00Z |
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dc.date.available |
2012-11-05T11:50:00Z |
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dc.date.issued |
2003 |
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dc.date.submitted |
2003 |
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dc.identifier.uri |
http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/96938 |
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dc.description |
TCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências Físicas e Matemáticas, Curso de Matemática. |
pt_BR |
dc.description.abstract |
Neste trabalho, estudamos um pouco de história sobre funções e sobre os computadores. Num segundo momento, apresentamos a abordagem do conceito de funções dois livros didáticos usados pela rede pública de Florianópolis e São José, visando compará-los. Em seguida, apresentamos a descrição do software e as experiências com alunos do 1º ano do ensino médio, enfatizando a análise gráfica. As questões e suas resoluções constam do trabalho. O trabalho se encerra com uma conclusão em torno dos resultados obtidos e uma posição sobre o uso do software "Oficina de Funções", como auxiliar gráfico para o ensino de funções do 1º e 2º graus. |
pt_BR |
dc.format.extent |
57 f. |
pt_BR |
dc.subject |
Funções |
pt_BR |
dc.subject |
Educação matemática |
pt_BR |
dc.title |
Utilização de software "oficina de funções" como ferramenta de apoio ao ensino de funções de 1º e 2º graus do ensino médio |
pt_BR |
dc.type |
TCCgrad |
pt_BR |
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