TECNOLOGIAS E FERRAMENTAS DE GERAÇÃO DE CONHECIMENTO PARA SUPORTE À DECISÃO NO ACESSO E PERMANÊNCIA AS UNIVERDIDADES: APLICAÇÃO NOS DADOS DO ENEM.

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dc.contributor.author	BORGES, MICHELE ANDRÉIA
dc.contributor.author	NASSAR, SILVIA MODESTO
dc.contributor.author	MORALES, ARAN BEY TCHOLAKIAN
dc.date.accessioned	2012-11-01T19:44:23Z
dc.date.available	2012-11-01T19:44:23Z
dc.date.issued	2010-12-08
dc.identifier.uri	http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/96931
dc.description.abstract	Este artigo tem como objetivo verificar a eficácia dos Sistemas Especialistas Probabilísticos (SEP) e Redes Bayesianas para a geração de insumos de conhecimento no que se refere às iniciativas de gestão pública da educação no acesso e permanência às Universidades Federais Brasileiras. Para alcançar o objetivo proposto foi realizado um levantamento bibliográfico, metapesquisa do tema Redes Bayesianas em uma base de dados internacional eletrônica SCOPUS e uma aplicação de Redes Bayesianas em dados do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) para verificar o perfil dos estudantes de Santa Catarina. O tema, redes bayesianas, vem evoluindo desde o ano 1988, com um total de 12.134 publicações na área. A construção da rede bayesiana aplicada aos dados do Enem se mostrou bastante robusta com perspectiva de novas inferências para dar um suporte maior às decisões de especialistas na área de domínio.	pt_BR
dc.language.iso	por	pt_BR
dc.publisher	INPEAU	pt_BR
dc.title	TECNOLOGIAS E FERRAMENTAS DE GERAÇÃO DE CONHECIMENTO PARA SUPORTE À DECISÃO NO ACESSO E PERMANÊNCIA AS UNIVERDIDADES: APLICAÇÃO NOS DADOS DO ENEM.	pt_BR
dc.type	Article	pt_BR

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TECNOLOGIAS E F ... E CONHECIMENTO PARA SU.pdf	706.7Kb	PDF