PRODUCCIÓN DE CONOCIMIENTOS: UN ABORDAJE POSIBLE

Abstract

Este trabajo pretende enunciar un abordaje posible para realizar el análisis de la producción de conocimiento en una universidad pública argentina a fin caracterizar la especificidad en cuanto a cómo se produce conocimiento en su ámbito, dado que se asienta en un país periférico. Este hecho requiere recurrir a una perspectiva que permita realizar lecturas que, al integrar la especificidad de este tipo de institución, de la producción de conocimiento y del denominado fenómeno de globalización, nos permitan contar con una valoración del estado de la dimensión científico tecnológica, en este caso de la Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos (UNCPBA) y detectar indicios para su mejoramiento.