O conceito de área no Ensino Fundamental
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dc.contributor |
Universidade Federal de Santa Catarina |
pt_BR |
dc.contributor.advisor |
Carvalho, Neri Terezinha Both |
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dc.contributor.author |
Hammes, Francielle Goedert |
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dc.date.accessioned |
2012-10-25T17:52:54Z |
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dc.date.available |
2012-10-25T17:52:54Z |
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dc.date.issued |
2003 |
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dc.date.submitted |
2003 |
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dc.identifier.uri |
http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/94909 |
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dc.description |
TCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências Físicas e Matemáticas, Curso de Matemática. |
pt_BR |
dc.description.abstract |
Este trabalho tem como finalidade analisar o conceito de área no Ensino Fundamental, bem como verificar os problemas relativos ao ensino-aprendizado de Geometria pelos alunos de 5 a a 8 a séries. Pretende ainda contribuir na formação de um profissional crítico, participativo e competente, para atuar em sala de aula, proporcionando-lhe condições para não ser mais um professor executor de tarefas, procedimentos e técnicas estabelecidas por especialista. |
pt_BR |
dc.format.extent |
65 f. |
pt_BR |
dc.language.iso |
por |
pt_BR |
dc.subject |
Matemática |
pt_BR |
dc.title |
O conceito de área no Ensino Fundamental |
pt_BR |
dc.type |
TCCgrad |
pt_BR |
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