Um Estudo dos conteúdos temáticos curriculares ministrados na disciplina de controladoria nos cursos de graduação em ciências contábeis do sul do Brasil

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Um Estudo dos conteúdos temáticos curriculares ministrados na disciplina de controladoria nos cursos de graduação em ciências contábeis do sul do Brasil

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dc.contributor Universidade Federal de Santa Catarina pt_BR
dc.contributor.advisor Lunkes, Rogério João pt_BR
dc.contributor.author Souza, Claudio Marcio de pt_BR
dc.date.accessioned 2012-10-25T04:38:09Z
dc.date.available 2012-10-25T04:38:09Z
dc.date.issued 2010
dc.date.submitted 2010 pt_BR
dc.identifier.other 282468 pt_BR
dc.identifier.uri http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/93914
dc.description Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Sócio-Econômico, Programa de Pós-Graduação em Contabilidade, Florianópolis, 2010 pt_BR
dc.description.abstract Os avanços, transformações e as constantes mudanças que a sociedade atual vem sofrendo motivam as pessoas na busca de novas formas de ensinar e aprender, em que o aluno busca uma postura ativa e mais consciente no processo de aprendizagem, e as instituições de ensino representadas por seus professores precisam reformular suas práticas, técnicas, métodos e competências no cenário educacional. Essa necessidade teve influência na educação, fazendo com que surgisse a oferta de novos cursos de Ciências Contábeis, proporcionado um número cada vez maior de profissionais com nível superior. Com esse cenário, o Ministério da Educação - MEC, assumindo as atribuições que lhe competem, edita resoluções e pareces, regulamentando e disciplinando as práticas relativas ao ensino superior no Brasil. Essa pesquisa deteve-se em identificar e analisar os conteúdos curriculares abordados para aplicação do ensino de Controladoria nas instituições de ensino superior do sul do Brasil e se os mesmos refletem as funções básicas de Controladoria descritas na literatura. Desta forma a fim de atingir os objetivos desta pesquisa, secundariamente foi verificado o atendimento da Resolução MEC/CNE/CES nº. 10/2004, com a inclusão da disciplina de Controladoria do curso de graduação em Ciências Contábeis, analisar comparativamente as ementas com a proposta curricular MEC/CNE/CES nº146/2002 e identificar o referencial bibliográfico recomendado para o ensino da disciplina de Controladoria. Para atingir esse objetivo, apresentaram-se inicialmente elementos teóricos, da literatura pertinente. Iniciou-se com uma busca nas 230 IES do sul do Brasil que continham registros de cursos de graduação em Ciências Contábeis, seguida da verificação nas grades curriculares e nas ementas. A presente pesquisa se caracterizou numa pesquisa de levantamento, descritiva, com abordagem quantitativa e qualitativa. Os estudos revelaram que 197 cursos disponibilizaram informações contendo as grades curriculares e que 148 IES possuem a disciplina de Controladoria, atendendo à Resolução MEC. Na análise comparativa das ementas com os temas do parecer MEC n°146/02, verificou-se nos 92 cursos pesquisados a citação de 137 temas que dizem respeito àqueles contidos no parecer MEC. Na análise comparativa das funções da Controladoria, nas perspectivas, Gestão Operacional, Econômica e Estratégica, verificou-se a citação de 346 temas que dizem respeito aqueles contidos nas funções da Controladoria. Verificou-se também que o ensino da Controladoria está mais dirigido para a gestão Econômica e Estratégica e que o forte direcionamento dos estudos sobre a perspectiva Econômica pode estar diretamente ligada e influenciada pelo Gecon. Na análise da identificação das obras literárias sugeridas para o ensino da Controladoria, verificaram-se 223 obras indicadas por 47 instituições. Também se constatou que de um modo geral, as descrições das ementas reservam preocupação com a formação profissional com temas voltados para a gestão empresarial. Dessa forma, conclui-se que nas perspectivas Econômicas e Estratégicas os conteúdos propostos pelas IES refletem as funções básicas da Controladoria. pt_BR
dc.format.extent 359 p.| il., grafs., tabs. pt_BR
dc.language.iso por pt_BR
dc.publisher Florianópolis, SC pt_BR
dc.subject.classification Contabilidade pt_BR
dc.subject.classification Estudo e ensino (Superior) pt_BR
dc.subject.classification Brasil, Sul pt_BR
dc.subject.classification Controladoria pt_BR
dc.subject.classification Curriculos pt_BR
dc.subject.classification Controladoria pt_BR
dc.subject.classification Bibliografia pt_BR
dc.title Um Estudo dos conteúdos temáticos curriculares ministrados na disciplina de controladoria nos cursos de graduação em ciências contábeis do sul do Brasil pt_BR
dc.type Dissertação (Mestrado) pt_BR


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