|
Resumo:
|
A Transferência de tecnologia é uma área de conhecimento que se preocupa em levar o conhecimento científico para a sociedade na forma de produtos, processos e serviços tecnológicos. Possui um papel muito importante na promoção da inovação tecnológica e do desenvolvimento das comunidades e regiões, através da geração de empregos qualificados e rendas. Na prática, os principais agentes envolvidos nos processos de transferência de conhecimento são os pesquisadores instituições de pesquisas e as empresas. Esta dissertação verificou as possibilidades de transferência de tecnologia da universidade para as empresas, e tem como objetivo, propor um modelo que incorpore informações de mercado e econômicas aos conhecimentos oriundos das pesquisas desenvolvidas através da iniciativa da própria universidade, ou seja, pesquisas não encomendadas, e assim, proporcionar possibilidades de parcerias e transferência destas pesquisas. O modelo foi estruturado de forma que possa considerar informações técnicas precisas e dados concretos de mercado e econômicos em uma seqüência lógica de três macros fases, nove fases e diversas atividades e tarefas interelacionadas. Busca-se que a invenção ou tecnologia bruta, resultado da pesquisa não encomendada, possa ser transformada em inovação ou produto comercializável, buscando-se assim, facilitar que pesquisadores e microempresários transponham mais facilmente as barreiras técnicas da transferência de tecnologia entre a Universidade e as Empresa. O Modelo tem como principal característica o entendimento e aproximação entre estes agentes, facilitando o relacionamento e transferência de tecnologia. Inicialmente realizou-se um levantamento na bibliografia, e junto aos órgãos de transferência das universidades e outras instituições, e com base nesse levantamento, propôs-se o modelo. Em seguida o modelo foi submetido à avaliação junto a duas situações distintas. A primeira avaliação foi junto aos maricultores da localidade do Ribeirão da ilha, região de maior produção de ostras e mariscos do Sul da Ilha de Florianópolis, Santa Catarina, explorando as potencialidades do modelo, quanto à transferência das tecnologias desenvolvidas no EMC na área de maricultura. A segunda avaliação foi junto a pessoas que atuam na interface entre universidade e empresas (das áreas de inovação e transferência...), e considerado como viável, no sentido de facilitar a transferência, e uma grande oportunidade para possíveis investidores e interessados em inovar através de parcerias e transferência de tecnologia junto à Universidade. Na avaliação do modelo, houve um reconhecimento claro por parte dos participantes da importância do modelo, sobretudo quanto às questões relativas à aproximação e parceria, como elementos chave para a transferência de tecnologia. |
