As representações sociais dos transgênicos na relação entre ciência, tecnologia e sociedade: suas implicações para a divulgação científica

Abstract

Essa pesquisa teve como objetivo investigar as representações sociais dos transgênicos no Brasil em diferentes contextos. Desde a sua fundação, essa teoria tem contribuído para se pensar a relação entre ciência e sociedade. Essa pesquisa se dividiu em três estudos: uma análise documental dos artigos sobre transgênicos publicados em dois jornais brasileiros no período de 2000 a 2005, um mapeamento da estrutura das representações sociais de três grupos sociais diferentes e um estudo quase-experimental que verificou o impacto de uma exposição científica sobre transgênicos nas representações sociais de alunos do ensino médio. Os resultados do primeiro estudo mostraram que o discurso da mídia que priorizava uma discussão sobre os diferentes riscos (sanitários, ambientais e sociais) dessa nova tecnologia nos primeiros anos, foi sendo substituído pela discussão acerca dos benefícios econômicos que os transgênicos podem trazer para o país. O segundo estudo mostrou que esse objeto ainda recente não foi representado por um dos grupos estudados, mas os outros grupos já possuem uma representação crítica quanto aos mesmos. Por fim, o terceiro estudo mostrou que a atividade da divulgação científica, e a exposição científica em particular, pode ajudar na formação de representações que ajudem no processo de reflexividade sobre a relação entre ciência e sociedade.