Análise da evolução da extensão da Universidade Federal de Santa Catarina no período de 1997 a 2003

Abstract

O presente trabalho é caracterizado como um estudo de caso histórico organizacional, com levantamento documental descritivo e comparativo de predominância quantitativa e perspectiva longitudinal. Propõe-se a discutir o tema Extensão Universitária a partir de renomados e consagrados autores e órgãos competentes na institucionalização e realização desta atividade. Para a UFSC, a Extensão é entendida "como a interação entre a universidade e comunidade, através de projetos, visando contribuir para o desenvolvimento da sociedade e para a melhoria da qualidade do ensino de graduação na Universidade" (Resolução 05/CUn/1998). O objetivo principal dessa pesquisa é analisar o desempenho da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) na atividade de Extensão no período de 1997 a 2003. A coleta de dados foi efetivada em março de 2004, através do levantamento de dados nos Planos Departamentais via Departamento de Sistema de Informação Acadêmica (SIA), pelo Site www.siaufsc.br. As respectivas formas de extensão praticadas pela UFSC foram obtidas pelo Boletim de Dados da UFSC, na Secretaria Especial de Planejamento (SEPLAN). Os resultados da análise indicaram que a UFSC, de modo geral, teve um crescimento relativamente linear na atividade de extensão no período analisado, porém observou-se que a tendência maior está em investir nessa atividade nos segundos semestre da cada ano. Outrossim, o desempenho dos Centros e Departamentos não tiveram um comportamento uniforme, sendo que as tendências registradas com maiores índices de desempenho foram na área da tecnologia, da saúde, das ciências agrárias e na área das ciências humanas. As tendências das formas de Extensão mais praticadas foram Viagens de Estudo, Cursos, Consultoria, Assessoria, Palestras, Projetos com apoio do Programa de Bolsa e Serviços Técnicos.