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Abstract:
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Este trabalho tem por objetivo central propor um redesign das informações em nível contextual, organizacional e metodológico, a respeito do desenvolvimento de habilidades representativas gráficas construtivas e visuais, relativas a técnica sobre o sistema bi-projetivo de monge, com a finalidade de melhorar e facilitar a organização, o registro e a recuperação das informações. trabalhados através de organizadores prévios, sobre o sistema visual humano e as formas de reconhecimento humano de objetos, em várias direções, em movimento, através da teoria da rotação mental por meio de uma descoberta orientada, os alunos percebem a trajetória da construção da técnica, possibilitando, com isto, o desenvolvendo raciocínio e visão espacial. técnica esta, desenvolvida através de uma estrutura lógica compatível ao funcionamento visual humano. por sua vez, quando auxiliado por um processo de revisão durante e após a aprendizagem bem estruturado, mantêm o nível de compreensão e memorização sempre elevados, em harmonia. e, quando, estreitamente ligado ao processo de construção dos mapas mentais/conceituais por apontamentos, através de conceitos fortemente associados, desenvolve a habilidade de organização individualizada, sem se desviar do foco, facilitando, com isto, a elaboração do mapa cognitivo interno. promovendo, desta forma, a diferenciação progressiva e da reconciliação integrativa na construção da técnica representativa do mundo dos objetos. |
