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O átomo de Bohr no nível médio: uma análise sob o referencial lakatosiano

Basso, Andreza Cátia (Florianópolis, SC, 2004)
Leituras dos professores de ciências do ensino fundamental sobre as histórias da ciência

Flôr, Cristhiane Cunha (Florianópolis, SC, 2005)
Um estudo sobre a educação em ciência, tecnologia e sociedade - CTS nas ciências naturais das séries iniciais do ensino fundamental no contexto da proposta curricular da Santa Catarina - PC/SC

Messores, Claudia Maria (Florianópolis, SC, 2009)
Estratégias didáticas de professores do ensino fundamental ao lidar com concepções alternativas de alunos

Macedo, Stella Schulz (Florianópolis, SC, 2008)
Fragmentações e aproximações entre matemática e física no contexto escolar: problematizando o conceito de função afim

Lopes, Janice Pereira (Florianópolis, SC, 2004)
O ensino de ciências na classe hospitalar: um estudo de caso no Hospital Infantil Joana de Gusmão, Florianópolis/SC

Linheira, Caroline Zabendzala (Florianópolis, SC, 2006)

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