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A contribuição da história da biologia na formação inicial de professores de ciências biológicas

Universidade Federal de Santa Catarina (Florianópolis, SC, 2006)
Histórias e práticas de um ensino na escola primária: marcas e movimentos da matemática moderna

Arruda, Joseane Pinto de (Florianópolis, 2011)
Aproximações da geometria e do desenho nos programas de ensino dos grupos escolares catarinenses

Kuhn, Thaline Thiesen (2015)
O átomo de Bohr no nível médio: uma análise sob o referencial lakatosiano

Basso, Andreza Cátia (Florianópolis, SC, 2004)
O ensino da perspectiva: ensaio de uma escrita histórica

Guérios, Gislaine Teixeira Borges (2012-10-24)
Experimentos exploratórios: os contextos da descoberta e da justificativa nos trabalhos de Gray e Du Fay

Raicik, Anabel Cardoso
Contribuições da epistemologia histórica de Bachelard no estudo da evolução dos conceitos da óptica

Melo, Ana Carolina Staub de (Florianópolis, SC, 2005)
Leituras dos professores de ciências do ensino fundamental sobre as histórias da ciência

Flôr, Cristhiane Cunha (Florianópolis, SC, 2005)
A história da matemática no ensino fundamental: uma análise de livros didáticos e artigos sobre história

Peters, José Roberto (Florianópolis, SC, 2005)
O ensino da natureza da ciência na escola por meio de um material didático sobre a gravitação

Arthury, Luiz Henrique Martins (2016)

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