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Tradição do ensino de física em manuais de ensino superior

Yamazaki, Sérgio Choiti (2015)
A discussão de controvérsias sociocientíficas: uma perspectiva integradora no ensino de ciências

Duso, Leandro (2015)
A relação com o saber: os estudantes de engenharia e a primeira disciplina de cálculo

Silva, Juliana Pires da (2015)
Crenças de professores de ciências da natureza e matemática sobre motivação dos alunos

Oliveira, Rafael Sales Lisbôa de (2015)
Aproximações da geometria e do desenho nos programas de ensino dos grupos escolares catarinenses

Kuhn, Thaline Thiesen (2015)
Sentidos da prática como componente curricular na licenciatura em ciências biológicas

Barbosa, Alessandro Tomaz (2015)
Cartografar na diferença: entre imagens, olhares ao infinito e pensamento matemático

Schuck, Cássia Aline (2015)
Jogos de linguagem e significação em aulas de física no ensino médio

Savietto, Natan (2015)
A formação inicial de professores de ciências e biologia no campo da educação em saúde na escola: análise dos currículos de licenciatura em ciências biológicas da UFSC

Pedroso, Iasmine (2015)
O lúdico na educação matemática escolar: efeitos na constituição do sujeito infantil contemporâneo

Sartori, Alice Stephanie Tapia (2015)

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