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Teses e Dissertações

Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Tecnológica

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Educação para a emancipação?: uma análise crítica dos discursos sobre educação emancipadora no âmbito do Instituto Federal de Santa Catarina à luz do pensamento adorniano

Trajano, Francine de Souza (2020)

A perspectiva do biólogo (como) educador em documentos do Conselho Federal de Biologia, do Ministério da Educação e dos cursos diurnos de Ciências Biológicas da Universidade Federal de Santa Catarina

Custódio, Otávio da Silva (2020, )

Por uma educação matemática com arte: passagens pelo pensamento de Walter Benjamin

Schuck, Cássia Aline (2021, )

Mulheres, prisões e guerra às drogas: desafios para uma educação libertadora em ciências da natureza

Biagini, Beatriz (2022)

Entre teses e grupos de pesquisas em história da educação matemática no Brasil: seus habitus e estilos de pensamento

Hoffmann, Yohana Taise (2022)

Educação matemática crítica e as implicações sociais da ciência e da tecnologia no processo civilizatório contemporâneo: embates para formação de professores de matemática

Civiero, Paula Andréa Grawieski (2016)

Educação científica e tecnológica (187)