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Abordagem de temas em ciências da natureza no ensino médio: implicações na prática e na formação docente

Halmenschlager, Karine Raquiel (2014)
Repercussões sociais decorrentes do avanço científico e tecnológico: manifestações curriculares resultantes da intervenção docente

Fronza, Katia Regina Koerich (2016)
Produção de sentidos sobre tecnologia no grupo Observatório da Educação-Ciências: discursos e problematizações

Geremias, Bethânia Medeiros (2016)
A circulação de conhecimentos em química verde em teses e dissertações: implicações ao seu ensino e à formação de professores de química

Roloff, Franciani Becker (2016)
Educação tecnológica com perspectiva transformadora: a formação docente na constituição de estilos de pensamento

Niezwida, Nancy Rosa Alba (2012)
O desenvolvimento profissional dos formadores de professores de química na interação entre Universidade e escola: as potencialidades do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência

Fernandes, Carolina dos Santos (2016)
Constituição da identidade profissional docente dos formadores de professores de biologia: potencialidades da intercoletividade

Hoffmann, Marilisa Bialvo (2016)

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