Um modelo de implementação para educação a distância com base no projeto político-pedagógico
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| dc.contributor |
Universidade Federal de Santa Catarina |
pt_BR |
| dc.contributor.advisor |
Alves, Joao Bosco da Motta |
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| dc.contributor.author |
Wachinski, Gláucio Luis |
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| dc.date.accessioned |
2012-10-21T04:26:45Z |
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| dc.date.available |
2012-10-21T04:26:45Z |
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| dc.date.issued |
2003 |
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| dc.date.submitted |
2003 |
pt_BR |
| dc.identifier.other |
199884 |
pt_BR |
| dc.identifier.uri |
http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/86180 |
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| dc.description |
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnlógico. Programa de Pós-Graduação em Ciência da Computação. |
pt_BR |
| dc.description.abstract |
Este trabalho tem como objetivo criar um modelo de implementação para Educação a Distância que forneça aos coordenadores e responsáveis uma simulação dos recursos que poderão ser utilizados, baseada na análise de viabilidade oriunda do projeto político-pedagógico. Com isto, podem fazer as devidas análises, para identificar os recursos mais significativos e suas adequações, possibilitando o oferecimento do curso efetivamente. O referencial teórico aborda conceitos, comentários e tecnologias para a educação a distância, bem como de ergonomia de interface homem-máquina e web design, este voltado para o desenvolvimento de páginas para a internet. Um protótipo foi implementado para ilustrar sua viabilidade. |
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| dc.format.extent |
88 f.| il. |
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| dc.language.iso |
por |
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| dc.publisher |
Florianópolis, SC |
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| dc.subject.classification |
Informatica |
pt_BR |
| dc.subject.classification |
Ciência da computação |
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| dc.subject.classification |
Ensino a distancia |
pt_BR |
| dc.subject.classification |
Modelos |
pt_BR |
| dc.subject.classification |
Interacao homem-maquina |
pt_BR |
| dc.subject.classification |
Internet (Redes de computadores) |
pt_BR |
| dc.title |
Um modelo de implementação para educação a distância com base no projeto político-pedagógico |
pt_BR |
| dc.type |
Dissertação (Mestrado) |
pt_BR |
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