Modelo de avaliação para cursos de formação continuada no ensino a distância: estrutura, aplicação e avaliação
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Título:
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Modelo de avaliação para cursos de formação continuada no ensino a distância: estrutura, aplicação e avaliação |
Autor:
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Isoni, Taciana Maria
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Resumo:
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Este trabalho apresenta revisão bibliográfica sobre educação à distância e teve como objetivo a construção de um modelo de avaliação permitindo uma visão macro de todo o processo, desde o diagnóstico inicial até o relatório final de avaliação. Observou-se que na etapa de validação do modelo, a aplicação é viável, exigindo acompanhamento de todo o processo, análise e estatística. No caso de um número significativo de alunos e análise de um grande número de variáveis. Nas conclusões verifica-se que o modelo de avaliação permitiu, além de avaliação global, também identificar os pontos de excelência e onde são necessários ajustes, possibilitando verificar o nível de adequação de cada item. |
Descrição:
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Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina. Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção. |
URI:
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http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/85985
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Data:
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2003 |
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