A escola na internet: uma parceria entre o ensino presencial e o ensino a distância

Abstract

O presente trabalho pretendeu analisar o uso do suporte tecnológico do ensino a distância (computador e internet) como elemento complementar do ensino presencial. Procurou-se demonstrar, na fundamentação teórica, que as tendências pedagógicas contemporâneas e as características da tecnologia digital viabilizam esta possibilidade. Operacionalizou-se essa pesquisa através da análise do site www.escola24horas.com.br , do ponto de vista técnico-pedagógico e mercadológico. Buscou-se caracterizar e avaliar a parceria Escola 24 Horas/Escola Presencial, entrevistando-se os atores envolvidos no processo. Explicitou-se, ainda, os aspectos mercadológicos da parceria e demonstrou-se as possibilidades da EAD em responder as demandas educacionais da sociedade da informação.