Estudo de viabilidade estrutural de gestão institucional na formação profissinal à distância no estado do Paraná

Abstract

O presente trabalho objetiva apresentar um estudo de viabilidade de implementação da educação profissional no Estado do Paraná, por meio do ensino a distância, em função da estrutura tecnológica existente e em implantação. Procura demonstrar a necessidade de uma nova postura educacional frente às macro tendências, de novas formas de organizações institucionais, do uso adequado das teorias da aprendizagem, bem como apresenta análise das carências regionais em termos de serviços qualificados e as perspectivas do e-Learning como mercado. Faz uma análise da legislação do ensino profissional e do ensino a distância, demonstra formas de estruturar cursos de cunho profissional apresentando um modelo de curso técnico, mapeando a estrutura física disponível para o ensino a distância e aponta fontes de recursos para projetos referentes à formação profissional.