|
Resumo:
|
O final do século XX presenciou o crescimento da consciência da sociedade em relação à degradação do meio ambiente decorrente do processo de desenvolvimento. O aprofundamento da crise ambiental, juntamente com a reflexão sistemática sobre a influencia da sociedade neste processo, conduziu a um novo conceito - o de desenvolvimento sustentável. Este conceito alcançou um destaque inusitado a partir da década de 1990, tornando-se um dos termos mais utilizados para se definir um novo modelo de desenvolvimento. Esta crescente legitimidade do conceito não veio acompanhada, entretanto, de uma discussão crítica consistente a respeito do seu significado efetivo e das medidas necessárias para alcançá-lo. Na medida em que não existe consenso relativo sobre o conceito, observa-se uma disparidade conceitual considerável nas discussões referentes à avaliação da sustentabilidade do desenvolvimento. Existe uma série de ferramentas ou sistemas que procuram avaliar o grau de sustentabilidade do desenvolvimento, porém não se conhecem adequadamente as características teóricas e práticas destas ferramentas. Este trabalho procura colaborar na tarefa de aprofundar a discussão sobre a sustentabilidade e sua avaliação. O objetivo geral desta pesquisa foi analisar comparativamente as principais ferramentas que pretendem mensurar o grau de sustentabilidade do desenvolvimento. Para alcançar este objetivo elaborou-se, primeiramente, a partir de pesquisa documental e bibliográfica, uma lista com os principais sistemas indicadores de sustentabilidade que vêm sendo desenvolvidos e utilizados atualmente. Esta lista de sistemas de indicadores, juntamente com um questionário, foi enviada a uma amostra intencional de especialistas da área de desenvolvimento cuja tarefa principal era selecionar, dentre as ferramentas, quais as mais relevantes no contexto internacional contemporâneo. Os resultados deste questionário conduziram à escolha das três principais ferramentas de avaliação de sustentabilidade, na percepção dos especialistas da área. Inicialmente, os métodos selecionados foram analisados individualmente considerando seu histórico, seus pressupostos teóricos, suas principais características, com ênfase especial no conceito de desenvolvimento sustentável implícito, e através de sua aplicação prática. Na segunda e última etapa do trabalho, as ferramentas de avaliação selecionadas foram comparadas a partir de categorias de análise previamente definidas. Foram utilizadas cinco dimensões de análise, derivadas da fundamentação teórica do trabalho, que auxiliaram no processo de comparação destacando as características, as semelhanças e as principais diferenças entre os métodos. Os resultados da análise comparativa atenderam plenamente aos objetivos propostos pelo projeto de pesquisa e reforçaram a necessidade de se conhecer melhor as ferramentas de avaliação. O conhecimento mais aprofundado destes métodos permite que sejam aplicados considerando suas principais características, vantagens e limitações, conduzindo a resultados mais legítimos e confiáveis. |
